沂南县农广校把宣传作为今年招生工作的切入点，也是全年工作的“重头戏”，从当前存在的“四大误区”出发，努力做好“四个结合”，以“宣传工作”打“头阵”，积极营造学员主动求学的良好氛围，促进招生工作再上新台阶。

针对近年来，全县招生工作出现的上学学不到知识、农村用技术不求学历、学历用处不大、不知该向哪里学等四大误区，沂南县农广校组织部分有招生经验丰富的教师到县直各事业单位、乡镇七站八所、农村基层组织、企业中积极开展调查问卷活动，走访调查，了解招生中的不利因素，并把汇总材料认真梳理，决定采取严抓教学管理、扩大学历在基层组织“联姻”、促进学历与职称相挂钩等一系列有利措施，积极做好 “四个结合”文章，在全县开展宣传工作打“头阵”活动，努力提高招生“宣传”工作科技含量，确保招生“宣传工作”搞得有声有色。在实际工作中，首先做好教学管理与招生相结合文章，在全校教师中积极开展“比工作、比吃苦、比服务” 活动，坚持“打铁需自身硬，教学需自身挺”原则，按照“内强素质、外树形象”的要求，加强对全体教师的思想教育，从思想教育源头抓起，以“面对面和心连心”的方式，多次召开思想教育动员和交流会，从思想上提高广大教师对服务“三农”的认识。再紧紧抓落实“条条”管理，制定规范措施，进一步使教学管理工作走上规范化、制度化，并根据学校当年的重点工作，重新进行人员分工，把工作分解到人，保证把教学管理与个人目标责任相结合起来，与年终评比相挂钩，增强了个人压力和责任感。其次做好实用技术培训与中专、大专学历相结合文章，以科技培训促进办学，积极利用全县17个乡镇的行政村宣传栏、广播喇叭等宣传工具，结合全县开展“科技下乡”等一系列科技活动，进行大张旗鼓地宣传，以带动农村支部书记、村长、妇女主任等两委基层干部和农村致富能人一方面学技术，一方面上学深造。第三做好学历与职称相结合文章，以去年工资改革有利条件，深入到100余个事业单位中，现场发放宣传材料，解答疑难问题，积极引导全县事业单位职工转变旧观念，增强学历与职称相挂钩意识，解除他们对学历观望态度，从而以宣传达到专升本效果。最后做好企业中学历与公务员和国家事业单位人员招考相结合文章，在企业员工中进行学历座谈会，以宜民食品公司张明军学员考县610办公室公务员为例，宣传继续拿学历带来的好处，进一步增强正壮饲料、青果等企业中近几年未能分配的中专、大专生继续求学积极性，以便实现他们二次再就业的愿望。为了防止流于形式，该校还聘请社会监督员，成立监督领导小组，对全县招生宣传工作进行定期和不定期检查，以便使招生宣传工作件件有回音。

到目前为止，全校发放调查问卷2000余份，发放宣传材料1万余份，开展“四比”、“招生宣传月”等活动20余项，举办各类农民技术培训30余期，企业座谈会60余次，聘请社会监督员40余人，从而使全县招生工作月月有活动，日日有宣传，四个结合活动初见成效，宣传活动有力地促进了招生氛围的形成，一股股求知识、学技术的热潮正涌遍沂蒙大地。